学习要积极主动勤奋努力容易成功早起的鸟儿有饭吃

　　2.达·芬奇画蛋 (具体事件略)……从此■■◆◆◆，达·芬奇用心学习素描，经过长期勤奋艰苦的艺术实践◆★◆★■，终于创作出许多不朽的名画。

　　与不同背景和专业领域的人交流和互动是打破常规思维的有效途径。他们可能有不同的观点◆★■★、经验和思维方式，可以帮助我们看到问题的新面貌。可以通过参加行业会议、座谈会、社交活动等与各行各业的人交流合作，或者加入相关的社群和论坛来积累更多的经验和观点★◆。通过开放的思维和与他人的交流◆■◆■★，我们可以拓宽我们的思维边界◆◆★，获取新的灵感和创造力学习是拓展思维和打破常规思维的重要方式。通过持续学习和自我提升，我们可以不断更新知识和观念，为思维提供更多的素材和创意的源泉★■■。我们可以通过读书■★、参加培训课程、跟踪行业动态等方式来保持学习的状态★■。此外，还可以通过体验新的事物、参与项目和实践活动来丰富自己的经验和见识。持续学习和自我提升可以帮助我们拥有更广阔的思维视野和更敏锐的洞察力。

　　勤奋◆■，是成就万事万物的关键所在★★★■。它不仅仅是一种态度，更是一种精神。勤奋的人，他们不畏惧困难■★★■，不惧怕挑战，坚信只要付出足够的努力★★■◆■★，就一定能够获得成功。正是这种精神◆◆■■，推动着他们不断前行，不断超越自我。因此，讲早起的鸟儿有虫吃，早起的人有饭吃。个人主动的学习属于内因，更容易取得学习的进展和成绩★★■■★◆。

　　《易经》蒙卦原文：上九：击蒙，不利为宼，利御宼。《象》曰：“利用御宼◆◆◆”，上下顺也★◆■。意思就是说：启蒙教育要及早实行，要针对蒙童的缺点，先发制人。不要等到蒙童的问题彻底暴露再去教育，而要防患于未然，事先进行启蒙教★■。象说◆■：孩子教育的问题，启蒙教育要及早实行，要针对蒙童的缺点，先发治人◆■。孩子容易接受知识，老师也容易教★■★◆■★，教学相长★◆★◆，教和学都非常容易■◆。

　　4.天才来自于勤奋◆◆。爱迪生一生有一千多项发明■★◆■★，他为了发明电灯，阅读了大量资料。光笔记就有四万多页★★，他试验过几千种物质，做了几万次实验才发明电灯。

　　1.王羲之与墨池。王羲之是东晋有名的书法家。他每天坚持练字◆■■★◆◆，练完后就在家边的一口池塘里洗笔。这样日复一日■★★■★■，竟将整口池塘的水染成了黑色，像墨一般，于是人们把这口池塘叫作墨池，也叫洗砚池，洗笔池。

　　当我们需要被动的学习和掌握知识的时候，我们这个时候需要主动出击，先入为主的倡导正确的方向。这就是生活中要发挥学习榜样和向先进看齐的精神■◆。把优秀当成一种习惯★◆■★★■,把争创一流作为一种责任■★■◆★,把奉献作为一种常态、一种追求、一种享受。只有这样才能在工作和学习中不断地进步。

　　成就从来就需要用汗水换来◆■★。很多人都渴望自己能变得更出色◆★★■■，但无论你想要做成什么事，都没有捷径。所有看似风光的背后都藏着无尽的汗水；所有令人羡慕的成就背后。都有不一般的自律。返回搜狐，查看更多

　　3◆◆■■.司马迁从42岁时开始写《史记》，到60岁完成，历时18年，如果把他20岁后收集史料，实地采访等工作加在一起★★■，这部《史记》花费了他整整40年时间■◆■◆◆★。

　　也就是说到了孩子小时候是一张白纸★◆■，如果你不给他打上好的色彩，他很容易被其他颜色污染。孩子如果教育不好，类似于贼宼一样的思想可能会影响他，把他带坏，他成了像贼宼一样危害社会的人。如果教育得当■■■■★◆，把正义的思想教授给他■★■，他可能就像贼宼那样，主动出击■◆，更容易取得预期的效果，出来有利的境地。

　　当我面对困难和迷惑的时候，要敢于打破常规■★★◆◆■，颠覆定律★■■。要勇敢出击，开拓出一条成功的道路。要有像刘禹锡那样的“晴空一鹤排云上★◆”的情怀★■★■■★。